Mitä on puheterapia?

Puheterapia on lääkinnällistä kuntoutusta, jonka keskiössä on asiakkaan toiminta- ja kommunikaatiokyvyn parantaminen tai vahvistaminen. Puheterapeuttina voi työskennellä Valviran laillistama puheterapeutti. Puheterapia tutuksi tarjoaman puheterapian ytimessä on taitojen vahvistaminen ilon, leikin ja motivaation kautta. Taitoja vahvistetaan terapiassa erilaisten pelien ja tehtävien kautta, jotka pyrin tekemään lapselle mielekkääksi. Erityisen tärkeää minulle on myös lasten tunteiden huomioiminen terapiatilanteissa ja tähän olenkin kouluttautunut.

Puheterapeuttina pyrin keskittymään terapiatilanteissa siihen, että taitojen vahvistaminen tapahtuu ilon, leikin ja motivaation kautta. Taitoja vahvistetaan terapiassa erilaisten pelien ja tehtävien kautta, jotka pyrin tekemään lapselle mielekkääksi.

Tilanteissa pyrin rohkaisemaan ja kannustamaan lasta siinä, että hän uskaltaa yhdessä harjoitella haastaviakin asioita. Puheterapiassa liikutaan paljon lapsen epämukavuusalueella, joten tärkeää on tukea ja kannustaa lasta haastavienkin tehtävien äärellä.

Oppiminen tapahtuu ilon ja onnistumisen kautta, joten tärkeää onkin, että tehtävät on lapselle sopivan tasoisia. Koen olevani terapeuttina jämäkkä ja joustava ja näitä ominaisuuksia vaihtelenkin terapiakerran aikana niin, että lapsi kokee onnistumisia ja on valmis kokeilemaan myös uusia itselleen haastavampiakin harjoituksia.

Terapaitilanteessa pyrin tarttumaan lapsen omiin aloitteisiin ja rennolla otteella sekä huumorintajulla viemään lapsen taitoja puheterapeuttisen kuntoutuksen avulla eteenpäin!

Minä puheterapeuttina

Usein kysyttyjä kysymyksiä

    • vuorovaikutustaitoihin

    • kommunikointikykyyn

    • artikulaation ja fonologisten taitojen kehitykseen (äännevirheet esim. L, K, R, S)

    • puheen tuoton ja suun alueen motoriikkaan

    • syömisen ja nielemisen taitoihin

    • puhetta tukevien ja korvaavien kommunikointikeinojen (kuvat, viittomat) käyttöön

    • puheen ja kielen ymmärtämisen taitoihin

    • sanavaraston ja käsitteiden hallinnan kehittymiseen

    • kerronnan taitoihin

    • taivutusmuotojen ja lauserakenteiden hallintaan

    • lukemisen ja kirjoittamisen taitoihin

    • puheen sujuvuuteen (änkytys ja sokellus)

    • valikoivaan puhumattomuuteen (selektiivinen mutismi)

    • äänenkäyttöön

  • Kelan vaativaa lääkinnällistä kuntoutusta saadaksesi vaaditaan perusterveydenhuollossa tai erikoissairaanhoidossa laadittu puheterapeuttinen arvio ja kuntoutussuunnitelma. Näissä määritellään terapian tarve ja kuntoutukselle asetetut tavoitteet. Tärkeintä on arjen toiminta- ja kommunikaatiokyvyn vahvistaminen.

  • Meille voit hakeutua Kelan vaativan lääkinnällisen kuntoutuksen asiakkaana, omakustanteisesti tai vakuutusyhtiön maksamana. Vastaanottotilamme löytyy Turun keskustan alueelta ja terapia toteutuu useimmiten asiakkaan arkiympäristössä: kotona, päiväkodissa tai koulussa. Paikkoja voit kysyä sähköpostilla elsa@puheterpiatutuksi.com.

Kokemus

Olen valmistunut puheterapeutiksi Turun yliopistosta vuonna 2019 ja työskennellyt perusterveydenhuollossa lasten puheterapeuttisen arvioinnin ja kuntoutuksen parissa. Lyhyen työkokemuksen omaan myös erityishuollosta kehitysvammapuolelta, jossa työskentelin lähinnä kehitysvammaisten lasten moniammatillisen arvioinnin parissa puheterapeuttina.

Olen kiinnostunut laajasti eri kieleen ja kommunikaatioon liittyvistä häiriöistä – erityisesti lasten puhemotoristen häiriöiden kuntouttamisesta. Työhöni sisältyy laaja-alaisesti erilaisten puheeseen, kieleen ja vuorovaikutukseen liittyvien haasteiden kuntoutusta.

Tällä hetkellä tarjoan puheterapiaa pääosin Turussa ja Raisiossa.

Kelan vaativan lääkinnällisen kuntoutuksen parissa olen työskennellyt vuodesta 2020 lähtien.

Tällä hetkellä minulla ei ole vapaita asiakaspaikkoja, mutta voit silti aina laittaa viestiä ja kysyä vapautuvista paikoista.

Koulutukset

 
  • Puheterapiaa – kenelle, millaista, paljonko?

  • Puheen ymmärtämisen kuntoutus lapsilla ja nuorilla -workshop

  • Lasten puhemotoristen häiriöiden arviointi ja kuntoutus

  • Lasten äänteellisten pulmien kuntoutus

  • Picture Exchange Communication System 1 (PECS)

  • Puhemotoriikan perusteet

  • Mitä vikaa syömisessä?

  • Kipinää ja käytännön ideoita kuvakommunikointiin

  • Introduction to PROMPT: Technique Workshop

  • OPT1

  • OPT 2

  • Sensoriset pulmat syömishaasteiden taustalla

  • Kommunikaation kolmio ja kulmakivet

  • Erityislapsen hyvä arki - lapsen moniammatillisen kuntoutuksen osaaja 5 op

    Sisältäen muun muassa seuraavia teemoja:

    • Lapsuusiän ihmissuhteet ja niiden merkitys lapsen kehitykselle

    • Terapiatilanteen tunteiden sekamelska

    • Lapsen sensomotorinen kehitys oppimisen perustana

    • Perheelle merkityksellistä kuntoutusta tavoiteasettelusta loppuarviointiin

    • Leikki terapiassa

    • Ympäristön muokkaaminen osallistamisen mahdollistamiseksi

    • Perheen merkitys kuntoutuksessa

    • Motivaatio ja minäpystyvyys - kuntoutumisen mahdollistajat

    • Puhetta tukevat ja korvaavat kommunikaatiokeinot

  • Lasten ja nuorten tunnetaito-ohjaaja (40 op)